我們都知道校園是孕育人才的地方，所以校園的生活環(huán)境對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，古代的孟母三遷就能給我們很好的啟示。校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，每個(gè)校園都有自己獨(dú)特的校園環(huán)境，每當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)學(xué)校，我們總能看到一些校園雕塑一般是具有標(biāo)志性的抽象雕塑或名人雕塑比較多。那么，校園之中可不可以建造黨建類的雕塑呢？答案當(dāng)然是可以了，黨建雕塑放置哎校園當(dāng)中可以說(shuō)與校園環(huán)境相得益彰并且能夠起到一定的教育作用。
什么是校園黨建雕塑
總的來(lái)說(shuō)，我們可以這樣理解，存在于校園里的黨旗雕塑或者革命人物雕塑都可以稱之為校園黨建雕塑，它可以是抽象的，也可以是寫(xiě)實(shí)的，不過(guò)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是對(duì)于黨建文化來(lái)說(shuō)有一定的宣傳意義對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有一定的教育意義，因而我們經(jīng)?？梢栽诟鞔蟾咝?，看到很多與黨建文化相關(guān)的雕塑。校園黨建雕塑一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn)，一些好的黨建雕塑會(huì)成為校園的標(biāo)志和象征，而且校園黨建雕塑的形式多姿多彩、內(nèi)容豐富多彩、內(nèi)涵博大精深，極大地豐富了校園的景觀環(huán)境。
校園黨建雕塑的設(shè)計(jì)及創(chuàng)作
校園黨建的設(shè)計(jì)要善于突出思想審美，著重表現(xiàn)黨建文化當(dāng)中想要表現(xiàn)的哪類主題思想。校園黨建雕塑的創(chuàng)作來(lái)源于黨建文化，可以通過(guò)立體的、多彩的、直觀的藝術(shù)形象和表現(xiàn)手法塑造美、展示美，并通過(guò)與校園周?chē)h(huán)境的融合，共同烘托出一種和諧積極向上的情感氛圍。校園黨建雕塑設(shè)計(jì)時(shí)也要從校園景觀建設(shè)的關(guān)系入手，要考慮好校園黨建雕塑的立意與題材、規(guī)劃與布局、體量與心態(tài)等幾個(gè)方面在校園景觀中的應(yīng)用。
優(yōu)秀的校園黨建雕塑不僅能從感官出發(fā)， 使廣大師生感受到美麗的景觀，還可以通過(guò)作品傳達(dá)出深刻內(nèi)涵對(duì)師生的思想、情操起到一定的熏陶和潛移默化的教育作用。石家莊卓景雕塑公司是一家專業(yè)的校園黨建雕塑制作廠家，同時(shí)提供各種鑄銅雕塑、石雕、不銹鋼雕塑、玻璃鋼雕塑等等。